窮人家的孩子 大腦發(fā)育會(huì)落后？

在一定程度上這是個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，波拉克說(shuō)。他解釋道，“人類的大腦有極強(qiáng)的恢復(fù)能力和多能性，我認(rèn)為大腦可以承受許多壓力而不會(huì)影響正常發(fā)育。然而諸多因素長(zhǎng)時(shí)間的共同作用可能會(huì)影響孩子的大腦，而貧窮正屬于這樣的情況�！�

無(wú)論研究人員的目的是理清作用機(jī)制，還是為了進(jìn)一步證實(shí)貧困與大腦發(fā)育之間的聯(lián)系，僅憑現(xiàn)在所做的那些觀測(cè)性研究是不夠的。

加州大學(xué)歐文分校教育學(xué)教授格雷格?鄧肯（Greg Duncan）說(shuō)，關(guān)于因果關(guān)系的問(wèn)題只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)干預(yù)來(lái)解決。作為政府收入動(dòng)態(tài)研究項(xiàng)目組的研究員，鄧肯在前25年的職業(yè)生涯中，對(duì)成千上萬(wàn)的家庭進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)水平、健康狀況以及許多社會(huì)因素的跟蹤調(diào)查。

該項(xiàng)目于1968年啟動(dòng)，現(xiàn)今仍然在運(yùn)行，目的是評(píng)估林登?約翰遜總統(tǒng)任內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)抗貧活動(dòng)的效果。這個(gè)項(xiàng)目促使鄧肯后來(lái)與發(fā)育心理學(xué)家，以及像諾貝爾這樣的神經(jīng)科學(xué)家進(jìn)行合作，研究家庭貧困對(duì)行為和大腦的影響。

在過(guò)去的幾年中，鄧肯和諾貝爾一直在為一項(xiàng)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)和啟動(dòng)奔走，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)將能明確地回答收入水平是否與孩子的認(rèn)知能力和大腦發(fā)育有關(guān)。研究人員設(shè)想的實(shí)驗(yàn)方式是，給1000個(gè)在美國(guó)四個(gè)不同地點(diǎn)出生的嬰兒的低收入母親發(fā)放為期三年的借記卡。

這些隨機(jī)分配給實(shí)驗(yàn)組的借記卡每月會(huì)存入$333，一些研究表明這個(gè)數(shù)額能夠影響較年長(zhǎng)孩子的認(rèn)知發(fā)展，并且也同某些項(xiàng)目提供的福利水平相當(dāng)，比如對(duì)有工作的窮人實(shí)行的聯(lián)邦所得稅抵免項(xiàng)目（the Federal Earned Income Tax Credit）。對(duì)照組的卡里則只會(huì)每月象征性的存入$20。

這些家庭可以以他們希望的任何形式使用這些錢。到孩子的第二個(gè)生日時(shí)，研究人員將對(duì)他們的家庭氛圍、文學(xué)活動(dòng)、家庭壓力以及家長(zhǎng)的心理健康進(jìn)行評(píng)估。到三歲的時(shí)候，孩子們將會(huì)收到一套全面的認(rèn)知測(cè)試題。

在一項(xiàng)正在進(jìn)行的包含30個(gè)紐約市家庭的預(yù)實(shí)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)測(cè)試了每月發(fā)$100和$20這兩個(gè)較小的數(shù)額會(huì)產(chǎn)生怎樣不同的影響�！坝行┤苏J(rèn)為在紐約薪水是相當(dāng)高的，這些小金額報(bào)酬對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，”鄧肯說(shuō)，“所以想要知道20美元對(duì)這些家庭有多重要也不太現(xiàn)實(shí)�！�

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