農(nóng)村考生沒(méi)見(jiàn)過(guò)高速路，高考作文題引爭(zhēng)論

今年高考期間，一封寫(xiě)給高考命題老師的信，意外躥紅網(wǎng)絡(luò)。

這位自稱來(lái)自陜西閻良的農(nóng)村學(xué)生自曝家事，痛訴自己“看到材料后，不知道如何提筆寫(xiě)信”。原來(lái)，今年陜西省高考試題采用新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ，作文題目大意是，女大學(xué)生舉報(bào)在高速路上違反交規(guī)的父親引發(fā)爭(zhēng)議，考生可給女兒、父親或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信。

網(wǎng)絡(luò)上流傳的這封信里寫(xiě)道：“尊敬的老師，高速公路對(duì)我而言，也只是電視上、報(bào)紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉(xiāng)間小道，最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路……第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在，截止到我寫(xiě)這封信，我仍然沒(méi)有目睹過(guò)‘她’的芳容……父親，一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民，他怎么會(huì)有車呢？當(dāng)然，他有車，那個(gè)爺爺手里就有的架子車�！�

這封信為何會(huì)引爆網(wǎng)絡(luò)情緒？擊中了高考命題的哪些痛點(diǎn)？如何反思目前的高考命題“城市化傾向”？為此，記者采訪了多位基層一線的教師以及專家學(xué)者。

命題者忽略了農(nóng)村學(xué)生的認(rèn)知感受

甘肅省臨洮縣教育局教研室主任崔浩很早注意到了這封信引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)論。他認(rèn)為，“語(yǔ)文高考作文分值高，占比大，這樣的作文題目對(duì)農(nóng)村學(xué)生肯定有影響，農(nóng)村學(xué)生沒(méi)有這樣的生活閱歷，答題就無(wú)法具象，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，有失公平�！�

“命題者忽略了農(nóng)村學(xué)生的認(rèn)知感受，沒(méi)有考慮到生活經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的影響�！贝藓普f(shuō)。

這位曾在中學(xué)任教11年的語(yǔ)文老師注意到，近年來(lái)，高考作文一直在倡導(dǎo)創(chuàng)新，但“似乎陷入了一種歧途，出題有點(diǎn)偏，有點(diǎn)怪”。

在崔浩看來(lái)，高考作文應(yīng)該堅(jiān)持倡導(dǎo)生活化，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)出有真情實(shí)感的文章。

同時(shí)，崔浩建議，每年的高考命題應(yīng)該多吸納一些中學(xué)教學(xué)一線教師的建議，甚至鼓勵(lì)中學(xué)一線教師參與命題，“更好地捕捉考生的心理”。

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