《我的孩子生命之泉》全結(jié)局通關(guān)攻略

       我的孩子生命之泉是一款比較奇特的養(yǎng)成游戲，游戲的背景有點(diǎn)沉重，我們的任務(wù)就是撫養(yǎng)戰(zhàn)后遺留孤兒，讓這些孤兒拋去心中的創(chuàng)傷，成功走出自閉的陰暗角落，那么我的孩子生命之源怎么玩呢？感興趣的話就來(lái)看看吧。

1、小豬存錢罐怎么調(diào)查

我的孩子生命之源小豬存錢罐調(diào)查方法：

1、點(diǎn)擊存錢罐，需要多點(diǎn)幾次才行，會(huì)有對(duì)應(yīng)提示的。

2、直接在存錢罐里扔50

答案解析：

錢其實(shí)就是你孩子拿的，去買東西給小孩子吃，以為這樣能交到朋友，可憐我扔了50進(jìn)去

2、我的孩子生命之源孩子不回家了怎么辦

有玩家說去小樹林，可是小樹林去不了啊

解決辦法：買食材消耗時(shí)間然后就可以去樹林了，也就是買個(gè)食材做個(gè)飯就回來(lái)了。

注意：

如果是補(bǔ)習(xí)那里的話，那你做個(gè)飯就可以了。

如果突然有一天沒回來(lái)，那可能被綁在樹林里。

3、我的孩子生命之源饑餓值不變?cè)趺椿厥?

這種食物需要制作，點(diǎn)主界面，然后點(diǎn)人物右側(cè)柜子，再對(duì)著食材狂點(diǎn)，就會(huì)制作出來(lái)熟食，再喂給她就好了!

注意：你要把食物拖到她嘴哪里。

吃飯方法：

直接點(diǎn)擊食物是沒有用的哦，玩家需要拖動(dòng)食物放在她的嘴邊就可以了呢

4、我的孩子生命之源烤蛋糕怎么玩

首先，玩家需要購(gòu)買制作蛋糕的材料。材料要去商城購(gòu)買。在屏幕的左下方，我們可以看到一個(gè)刀叉的圖標(biāo)。點(diǎn)擊便可以為孩子準(zhǔn)備食物。

購(gòu)買好，材料后，根據(jù)界面上提示的要求來(lái)完成制作蛋糕的步驟。這樣可以了哦。

5、我的孩子生命之源堆雪人怎么過

有玩家在玩“堆雪人”這關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么點(diǎn)都沒有反應(yīng)，玩家應(yīng)該怎么弄?

其實(shí)玩家只需要“點(diǎn)雪”即可。有的時(shí)候會(huì)卡，等待一段時(shí)間即可。

6、我的孩子生命之源換衣服操作方法：

從圖中可以看出，我們領(lǐng)養(yǎng)的孩子身上臟兮兮的，肯定是在學(xué)校里被欺負(fù)了，回到家之后整個(gè)人都不好了，我們要怎么換衣服呢？

其實(shí)這個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的，大家和小編一起來(lái)看一下哈！

1、有玩家表示不用換，等到第二天就好了。

2、如果不滿意這個(gè)答案的小伙伴們也可以試試其他的選項(xiàng)，比如說給他洗澡等。

7、我的孩子生命之源去小樹林方法分享：

其實(shí)去小樹林的方法很簡(jiǎn)答，大家只要買食材消耗時(shí)間，然后就可以去樹林了。

或者是把精力用掉，在晚上的時(shí)候就可以去小樹林了。

孩子有的時(shí)候不在家，會(huì)去小樹林那里。

大家可以去樹林里找到他，然后把孩子帶回家。

8、黑屏了怎么辦

不用擔(dān)心，這就是游戲最后的結(jié)局哦

結(jié)局是又無(wú)奈又覺得還行，最后和女孩在森林看了國(guó)王一眼就離開了這個(gè)地方。

因?yàn)殡x開應(yīng)該是收集齊了信件，得到了原父親的支持費(fèi)用才能離開的，雖然他們可能只是搬去了沒有離開挪威的某個(gè)地方，至少是個(gè)新的開始。如果有能力送孩子去德國(guó)就更好了，德國(guó)對(duì)這樣孩子的照顧會(huì)多得多。

這個(gè)游戲最恐怖的地方就是真實(shí)故事改編吧，總覺得女孩發(fā)生了什么，她不說我也盡量不去想~~

9、我的孩子生命之源卡在床上怎么辦？

應(yīng)該是生病了哦，判斷是肺炎

1、千萬(wàn)不要讓你的孩子休息。

2、去學(xué)校（兩次）

總結(jié)：游戲進(jìn)行的時(shí)候人物是會(huì)生病的，除非不讓休息不會(huì)卡在床上，可以送去學(xué)校來(lái)解決！

10、故事背景

我的孩子生命之源背景故事介紹：

背景：變態(tài)政策下的無(wú)辜產(chǎn)物

"Lebensborn，即德語(yǔ)的”生命之源“，為納粹德國(guó)的一個(gè)黨衛(wèi)隊(duì)和政府背景的注冊(cè)機(jī)構(gòu)。其存在是為了提高”雅利安人“（納粹錯(cuò)誤地將金發(fā)碧眼的人定義為雅利安人）的生育率。

生命之源安排金發(fā)碧眼的未婚婦女（婦女們來(lái)自納粹德國(guó)或其他被納粹占領(lǐng)的國(guó)家）匿名生育，并將這些孩子交給“種族純潔健康”的父母領(lǐng)養(yǎng)，這些孩子大多被送至黨衛(wèi)隊(duì)成員的家庭中。僅在挪威地區(qū)，就有大約12000個(gè)孩子誕生于生命之泉實(shí)施的計(jì)劃之中，且半數(shù)被送到了德國(guó)，半數(shù)留在挪威。

納粹德國(guó)戰(zhàn)敗后，挪威政府將這些無(wú)辜的孩子當(dāng)作了報(bào)復(fù)對(duì)象，有的孩子被送入精神病院，沒被送走的，則大多受到其他人的侮辱與輕視。直到近年來(lái)，才有所改善。

挪威政府同意給予這些早已長(zhǎng)大的孩子們補(bǔ)償�！段业暮⒆樱荷�命之源》正是基于此背景誕生，游戲制作人根據(jù)對(duì)”生命之源兒童“的調(diào)查制作了本作。游戲中的故事都是現(xiàn)實(shí)中”生命之源兒童“經(jīng)歷過的。制作人希望通過這款游戲，喚醒人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。

玩這款游戲的玩家在這部作品中領(lǐng)養(yǎng)了一位”生命之源兒童“，將照顧他的衣食住行。而他的成長(zhǎng)道路頗為坎坷，因?yàn)楸桓鞣N歧視。玩家需要正確引導(dǎo)他，并幫助他排憂解難。他們的未來(lái)究竟會(huì)走向何方呢?"

游戲玩法：飲食健康可控 簡(jiǎn)單幸福卻難得

游戲中，玩家可以用來(lái)養(yǎng)育孩子們的資源也不豐富，玩家將面臨許多艱難的選擇，而這些選擇將直接影響孩子們正在成長(zhǎng)的人格和認(rèn)知。

游戲中的孩子們共有“飲食”“健康”“幸�！比齻�(gè)數(shù)值來(lái)考量，為了保證這三個(gè)數(shù)值在正常的區(qū)間，玩家需要不斷的照顧孩子們，并撫平戰(zhàn)爭(zhēng)和歧視帶來(lái)的傷害。

游戲劇情

我有一個(gè)孩子，但那并不是我的親生血脈。她滿懷希望的學(xué)校生活給她帶來(lái)的不是快樂而是絕望。她被孤立被羞辱甚至?xí)�被綁在森林里。（這大概是因?yàn)槲以谒�第一次被欺�?fù)時(shí)給她老師寫了信。）她曾經(jīng)最好的朋友因?yàn)樗�拖后腿而拋棄她�?

以至于陷入絕境的她開始嘗試用錢買朋友。老師也不喜歡她，總是打罵她，終于有一天，有個(gè)老師欣賞她并保護(hù)她不再受到傷害，但不久便離開了。我告訴我的孩子，或許新來(lái)的老師會(huì)和曾經(jīng)的老師一樣善良，她便立刻又充滿希望。

可新來(lái)的老師很嚴(yán)厲很喜歡對(duì)她無(wú)理取鬧，她卻一心想進(jìn)步想考個(gè)好成績(jī)讓老師改變對(duì)她的看法。

結(jié)果她的努力換來(lái)了非常好的成績(jī)，可老師卻認(rèn)為她在作弊并打了她。后來(lái)我收到了她外祖母的邀請(qǐng)，我很高興，她也很激動(dòng)，一路上吵個(gè)不停連同車人對(duì)她的羞辱都沒聽見，我心想或許她的外祖母會(huì)接受她或給予她一些幫助。最后她卻被趕了出來(lái)。在一次校園欺凌后，我的孩子十分崩潰，她開始逃離學(xué)校。

我開始向她的父親求助，他的父親同意給她財(cái)產(chǎn)卻永遠(yuǎn)不讓她去找他們。

后來(lái)我的孩子因?yàn)樘�久沒去學(xué)校而被拘留（?）我不知道在拘留期間到底發(fā)生了什么，只知道她開始不允許我接觸，開始厭食開始逃避洗澡開始變得越來(lái)越安靜。（這里細(xì)思極恐，很可能孩子自拘留期間被性侵害或者更可怕的事情，可惡的社會(huì)�。�

游戲結(jié)局：離開是結(jié)束一段悲慘過往，還是開始新的苦難？

我不得不計(jì)劃離開這個(gè)令人傷心的地方，走的那天，我的孩子說想去見國(guó)王。可我很怕國(guó)王會(huì)傷害她，怕游行的事情再次重蹈覆轍。最后我也不知道新生活會(huì)怎么樣，我只能祈禱那是好的。

整個(gè)游戲過程用輕松簡(jiǎn)單來(lái)形容既不合適又片面，成長(zhǎng)之路何其辛苦。生活的苦難不是有心向上就可以克服。外界環(huán)境對(duì)我們施加的苛責(zé)酷刑又能如何避免。

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們只有身體的傷害嗎，心靈上的傷害不僅隱于暗處，而且影響深遠(yuǎn)，真的體會(huì)了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，才能更加珍惜和平的可貴。

11、結(jié)局大全

我的孩子生命之源攻略結(jié)局：

玩家和孩子一起離開了這個(gè)傷心地，走之前一起藏在叢林了看了國(guó)王的到來(lái)。

游戲結(jié)局是不一樣的，有的是玩家?guī)е�孩子搬家了，離開了這個(gè)地方。

有的結(jié)局可能是留了下來(lái)，大家可以多試試幾種不同的結(jié)局。

總結(jié)：玩家要做的事觀察孩子們的表情和言行，幫助他們解決問題。不同的解釋與教育方式，會(huì)帶來(lái)不同的效果，不同的行動(dòng)和建議，也會(huì)引發(fā)不同的結(jié)果。

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