智能手機(jī)成為了越來(lái)越多學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)配置，擁有智能手機(jī)的人群也逐步低齡化，隨之便產(chǎn)生了一個(gè)矛盾：即智能手機(jī)中各式各樣的應(yīng)用與豐富及時(shí)的信息，與學(xué)生還未發(fā)展成熟的是非觀念及較低的自控能力之間的沖突。很多孩子也因此過(guò)度使用智能手機(jī)，影響學(xué)習(xí)甚至沉迷�！俺砷L(zhǎng)守護(hù)”，可以幫助你管理孩子的智能手機(jī)。為了給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除不必要的干擾因素，“成長(zhǎng)守護(hù)”可以滿足家長(zhǎng)的迫切需求，不再為孩子使用智能手機(jī)影響學(xué)習(xí)，沉迷手機(jī)游戲而擔(dān)憂

成長(zhǎng)守護(hù)說(shuō)明：

1.綠色上網(wǎng)引導(dǎo)：家長(zhǎng)幫助孩子過(guò)濾不良網(wǎng)站，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),養(yǎng)成好的上網(wǎng)習(xí)慣; 
2.實(shí)時(shí)位置關(guān)注：通過(guò)手機(jī)安全定位系統(tǒng),隨時(shí)了解孩子位置，關(guān)心孩子生活軌跡保護(hù)孩子人身安全; 孩子到家到校自動(dòng)提醒; 
3.安全區(qū)域:設(shè)置安全區(qū)域后,孩子進(jìn)入或離開(kāi)安全區(qū)域自動(dòng)提醒; 

4.時(shí)間管理：設(shè)置孩子手機(jī)使用時(shí)段,時(shí)間一到孩子手機(jī)自動(dòng)鎖屏;防止孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間被打擾,鎖屏期間孩子仍然可撥打家長(zhǎng)電話和緊急電話; 
5.應(yīng)用整理：家長(zhǎng)幫助孩子整理手機(jī)應(yīng)用，培養(yǎng)孩子科學(xué)使用手機(jī)的習(xí)慣