【會(huì)聲會(huì)影x8】 9.10教師節(jié) 感念師恩

尊師重教是千古年來中國(guó)人的傳統(tǒng)�，F(xiàn)在9月10號(hào)成為全體老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日即將到來之際，好多學(xué)生都會(huì)開始準(zhǔn)備教師節(jié)禮物，表達(dá)對(duì)老師的尊重和感謝。今天教大家做一個(gè)教師節(jié)短片，讓老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。

圖片：教師節(jié)短片效果

具體操作步驟： 一、前奏

1、首先將下載視頻素材，導(dǎo)入到素材庫(kù)中。

2、然后將教師節(jié)倒計(jì)時(shí)的視頻素材均導(dǎo)入到覆疊軌1上，然后在會(huì)聲會(huì)影濾鏡中選擇“像素器”濾鏡加在素材上去除水印，并且去除視頻聲音。

3、然后對(duì)視頻素材進(jìn)行剪輯，日期倒計(jì)時(shí)出現(xiàn)在9月10號(hào)的時(shí)候，將素材剪斷，將之后的素材刪除，如圖1所示。

圖片1：日期9月10號(hào)

4、后面添加其他的視頻素材，同樣先將素材去除水印。

5、然后將短片幾位不同的老師片段剪輯出來排列好，在銜接的地方加上轉(zhuǎn)場(chǎng)，讓鏡頭銜接更自然。

1、將視頻素材到“你有多久沒有見過她/他？”畫面的時(shí)候，將素材剪斷，刪除之前的素材，如圖2所示。

圖片2：“你有多久沒有見過她/他？”之前素材剪斷刪除

2、再在片段之后，添加老師批改作業(yè)、鼓勵(lì)學(xué)生等辛勞的畫面排列在后面，再在各個(gè)素材之間添加轉(zhuǎn)場(chǎng)。

3、中間片段之間聲音音量銜接不自然的，可以將調(diào)整片段的聲音，如圖3所示。

圖片3：將片段的聲音調(diào)低 三、“教師節(jié)送老師什么”

1、在覆疊軌1上導(dǎo)入圖4所示的素材，在素材前后分別加上“交叉淡化”轉(zhuǎn)場(chǎng)。

圖片4：插入素材4

2、再將“多久沒見老師了”的聲音，在圖片3對(duì)應(yīng)位置上添加到聲音軌上，調(diào)整聲音長(zhǎng)度，如圖5所示。

圖片5：添加聲音調(diào)整長(zhǎng)度

3、后面接上教師節(jié)想送老師的禮物或者曾將在教師節(jié)做什么事情。

四、“想對(duì)老師說的話”

1、將素材調(diào)整到“你想對(duì)她/他說什么”位置，剪斷素材，將之前的素材刪除。

2、后面剪輯2、3段對(duì)老師說的話，后面放每個(gè)人對(duì)老師說教師節(jié)快樂的畫面。

3、最后以照片墻的形式，播放老師和學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相關(guān)推薦：【會(huì)聲會(huì)影x8】 開學(xué)吐槽大會(huì)

4、文章最后添加輸入文字“祝所有的老師節(jié)日快樂！”，在文字之前添加轉(zhuǎn)場(chǎng)。

經(jīng)過以上的幾個(gè)步驟，一段教師節(jié)短片就完成了。將老師的盡責(zé)和辛勞表現(xiàn)出來，同樣也將同學(xué)們想對(duì)老師說的話也表達(dá)出來，讓老師感受到同學(xué)對(duì)他們的感謝，讓他們有一個(gè)印象深刻的教師節(jié)。

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