視唱練耳包括視唱和練耳兩部分。練耳又包括聽覺分析和聽寫兩個(gè)方面,它們之間是互相配合,互相補(bǔ)充,緊密相連不可分割的有機(jī)整體。
一、視唱部分
(一)音準(zhǔn)
1、音準(zhǔn)就是要準(zhǔn)確地掌握各種音程關(guān)系,能夠?qū)⒁灰舻搅硪灰魷?zhǔn)確地連接起來,對(duì)音準(zhǔn)的要求毎時(shí)每刻都應(yīng)十分注意,要唱準(zhǔn)音,首先腦子必須對(duì)毎個(gè)音應(yīng)有一個(gè)音髙概念,這樣唱時(shí)才能在你的大腦支配下唱準(zhǔn)毎一個(gè)音。要先想音高再去唱,腦子走在嘴的前面。
2、視唱如有大跳,變音,fa si等音要重點(diǎn)練習(xí),因?yàn)檫@幾方面是視唱音準(zhǔn)的難點(diǎn)。如這幾方面能唱準(zhǔn),視唱的音準(zhǔn)應(yīng)該基本沒有問題。
(二)節(jié)奏
1、節(jié)奏是組織起來的長(zhǎng)短關(guān)系,在節(jié)奏的訓(xùn)練中要重視擊拍,養(yǎng)成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習(xí)慣,以起到指揮視唱和組織節(jié)奏的作用,并應(yīng)特別重視節(jié)拍的強(qiáng)弱感,防止用腳打拍。
2、在進(jìn)行視唱前,應(yīng)將每部分的節(jié)奏型先單獨(dú)練習(xí),再對(duì)比練習(xí),最后綜合聯(lián)系。
3、在練習(xí)節(jié)奏時(shí),要從開始就培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種節(jié)奏型具有整體感,應(yīng)把每一種節(jié)奏型看作是音符在時(shí)值上組合的整體,而不是音符的連接。要善于啟發(fā)學(xué)生抓住不同節(jié)奏型所產(chǎn)生的不同的節(jié)奏感。
二、練耳部分
(一)聽覺分析聽覺分析主要包括單音、音組、和弦的模唱,節(jié)奏模仿(手敲口念),曲調(diào)記憶模唱(固定音髙或哼唱模仿)。以考查學(xué)生對(duì)音高、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)式等綜合模仿記憶能力。訓(xùn)練的過程中要本著由易到難、由短到長(zhǎng)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則。
(二)聽寫
聽寫主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和弦、和弦連接、節(jié)奏、旋律等。
1、聽寫單音聽辨單音時(shí),要建立固定音感,牢牢記住標(biāo)準(zhǔn)音,然后用標(biāo)準(zhǔn)音與需要聽記的音比較,確定其與標(biāo)準(zhǔn)音之間的音程關(guān)系,反映在譜上用全音符記寫。
2、旋律音程
聽寫旋律音程時(shí)要借助含自然音程的熟悉歌曲,并且最好是歌曲的開頭或髙潮部分,毎個(gè)音程關(guān)系要在腦子里打下烙印。
3、聽寫和弦
聽和弦主要聽音響效果和性質(zhì),大三明亮、小三暗淡、增三擴(kuò)張、減三收縮,但更主要的是聽性質(zhì),聽性質(zhì)也可以借助熟悉的歌曲。
4、和弦連接
和弦連接應(yīng)先聽低音,然后聽和弦的性質(zhì),最后根據(jù)和弦的性質(zhì)寫音,聽和弦連接要與調(diào)式音級(jí)級(jí)數(shù)聯(lián)系起來。
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