視唱練耳包括視唱和練耳兩部分。練耳又包括聽覺分析和聽寫兩個方面，它們之間是互相配合，互相補充，緊密相連不可分割的有機整體。
一、視唱部分
（一）音準
1、音準就是要準確地掌握各種音程關系，能夠將一音到另一音準確地連接起來，對音準的要求毎時每刻都應十分注意，要唱準音，首先腦子必須對毎個音應有一個音髙概念，這樣唱時才能在你的大腦支配下唱準毎一個音。要先想音高再去唱，腦子走在嘴的前面。
2、視唱如有大跳，變音，fa si等音要重點練習，因為這幾方面是視唱音準的難點。如這幾方面能唱準，視唱的音準應該基本沒有問題。
（二）節(jié)奏
1、節(jié)奏是組織起來的長短關系，在節(jié)奏的訓練中要重視擊拍，養(yǎng)成邊視唱邊用指揮圖式劃拍的良好習慣，以起到指揮視唱和組織節(jié)奏的作用，并應特別重視節(jié)拍的強弱感，防止用腳打拍。
2、在進行視唱前，應將每部分的節(jié)奏型先單獨練習，再對比練習，最后綜合聯系。
3、在練習節(jié)奏時，要從開始就培養(yǎng)學生對各種節(jié)奏型具有整體感，應把每一種節(jié)奏型看作是音符在時值上組合的整體，而不是音符的連接。要善于啟發(fā)學生抓住不同節(jié)奏型所產生的不同的節(jié)奏感。
二、練耳部分
（一）聽覺分析聽覺分析主要包括單音、音組、和弦的模唱，節(jié)奏模仿（手敲口念），曲調記憶模唱（固定音髙或哼唱模仿）。以考查學生對音高、節(jié)拍、節(jié)奏、調式等綜合模仿記憶能力。訓練的過程中要本著由易到難、由短到長、由簡單到復雜的原則。
（二）聽寫
聽寫主要包括聽寫單音、旋律音程、和聲音程、和弦、和弦連接、節(jié)奏、旋律等。
1、聽寫單音聽辨單音時，要建立固定音感，牢牢記住標準音，然后用標準音與需要聽記的音比較，確定其與標準音之間的音程關系，反映在譜上用全音符記寫。
2、旋律音程
聽寫旋律音程時要借助含自然音程的熟悉歌曲，并且最好是歌曲的開頭或髙潮部分，毎個音程關系要在腦子里打下烙印。
3、聽寫和弦
聽和弦主要聽音響效果和性質，大三明亮、小三暗淡、增三擴張、減三收縮，但更主要的是聽性質，聽性質也可以借助熟悉的歌曲。
4、和弦連接
和弦連接應先聽低音，然后聽和弦的性質，最后根據和弦的性質寫音，聽和弦連接要與調式音級級數聯系起來。
以上所有的講述的部分，我們都可以通過練耳大師EarMaster來實現。EarMaster你音樂路上的良師益友。
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